各学院：
经调研和会商，现将《江西师范大学“周日晚点名”主题班会实施方案（试行）》印发，请结合学院实际参照执行。在实施过程中的问题和经验，请及时总结和反馈。
学生工作部 学生处
2021年11月5日
江西师范大学“周日晚点名”主题班会实施方案
（试行）
主题班会是开展大学生思想政治教育、推进教育管理服务的重要抓手，是培育和养成班级学风班风的重要途径。策划、组织开好主题班会，是辅导员班主任改进工作作风、落实“三进”要求、提升育人实效的有效载体。为进一步落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿日常教育管理服务全过程，着力改进辅导员“三进”工作，切实提升人才培养的针对性和实效性，结合大学生成长成才规律和各学院各年级专业课业特点，特制定本方案（试行）。
一、工作目标
围绕立德树人根本任务，积极推进主题班会内涵式发展，探索实践主题班会标准化、制度化，突出规范性、创新性。通过实施“周日晚点名”主题班会制度，加强班级文化建设，把班级建设成勤奋学习、班风端正、团结进取的优秀集体，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，强化育人主体、细化育人过程、优化育人环境、丰富育人内涵、提升育人成效，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、时间安排
每周星期日晚上（或正常节日放假返校的最后一天晚上）。建议集中时间段为：夏季（4月-10月）18:30-22:00，冬季（11月-3月）17:30-21:30的时间内，可根据该次班会的主题和内容，安排1、2个课时时间。
其他非星期日，如有必要，各学院可适时举行。
三、实施年级
非毕业班各班级。毕业班可结合根据实习实践安排，参照组织开展。
四、实施要点
1.辅导员班主任要根据学生实际情况和年级特点，以学生思想政治引导、学习发展难题、身心成长困惑、教育管理要求等为主线，结合年级需求和阶段特征，有针对性的组织开展主题班会，将规定动作和自选动作相结合，教育引导学生在主题班会中，树立正确的人生观价值观世界观，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2.辅导员班主任要聚焦主责主业，按照思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育、网络思想政治教育、突发事件的应急教育、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究等9大职能，根据学生阶段性特征和重点任务来策划设计和组织实施。
3.“周日晚点名”主题班会由辅导员班主任本人组织，筹划好每学年、每学期、每月的工作计划。每次班会会前应精心准备方案，班会开完要及时做好记录、小结和档案管理工作，会议记录保持要连续和完整。要根据班会开展情况，及时总结和宣传。
4.辅导员班主任要根据本班级一学期来的班会主题安排，创新形式和方式，注重效果。在组织形式上以教室（会议室）、工作室安排为主，与晚自习一并安排为主（主题班会时间一般为一个课时，专题性主题可安排为2个课时）。可根据该次主题形式，安排线上或校园户外开展（鉴于“晚点名”特点，不安排晚上外出组织）。可根据阶段特点和主题，可跨班级、跨年级组织“联班”班会。
五、其他事项
1.做好场地保障。在现有条件下，根据时间提前与教室管理部门做好教室安排。低年级班级可与晚自习要求一并安排相对固定的教室。学校教室不足的，各学院给予相应的保障。
2.做好组织保障。主题班会学生是主体，辅导员班主任是主导。辅导员班主任要履行组织职责，亲力亲为、亲自参与；要发挥学生骨干的积极作用，引领全体学生自觉参与，养成良好的组织性、纪律性，培育集体主义精神。
3.学院要加强对辅导员“三进”工作的管理和指导，督促做好辅导员进班级、进公寓、进学生的工作。要加强对班会的内容、形式的规划和设计；要根据领导干部联系班级要求积极支持、参与班会工作。
4.学生处加强对学院学生工作的督导指导，对辅导员班主任“三进”工作进行检查抽查，相关情况纳入工作考核内容。辅导员落实“三进”要求，开展“周日晚点名”主题班会情况的有益经验和有效做法，及时进行总结。
附件：
1.主题班会情况记录表
2.班会主题参考
附件1、2.docx
