5月14日下午，学校在知行楼第二会议室召开2026年第4次学生工作例会。校党委常委、副校长董圣鸿出席会议并讲话。校学工委有关成员单位负责同志、各学院党委副书记、学生处各科室负责人参加会议。会议由党委学工部、学生处主要负责同志主持。
在认真听取相关部门工作汇报后，董圣鸿对学工队伍的辛勤付出表示肯定。他指出，学生工作头绪多、任务重，要注重系统性和前瞻性，建议学生处和各学院梳理常规工作的时间节点，形成“挂图作战”的工作清单，做到各项工作有章可循、有序推进。
董圣鸿强调，学生工作的根本任务是立德树人。他提出以下5点要求：一是要立足育人根本，转变工作理念。不能满足于日常事务的有序管理，要从单纯的“事务布置”转向“思想引领”与“能力培养”并重。学院层面要积极配合学校各项教育管理举措，做好学生的思想工作和政策解释，避免简单通报和强制管理，真正达到育人目的。二是要系统培养学生核心素养。要坚持“以学生发展为中心”的理念，围绕口头表达、团队协作等关键能力设计培养路径。他建议各学院为新生编制“成长指南”，聚焦专业方向提供系统指导，帮助学生从入学起明确目标、保持上进心。同时，要扎实开展新生入学前的电话家访，采用结构化访谈方式了解学生家庭情况，为后续精准帮扶和心理危机预防奠定基础。三是要推动学生工作例会改革。未来的学工例会不应只是工作布置会，而要成为思想碰撞、能力提升、共同成长的平台。鼓励副书记们主动分享经验，研讨典型和棘手问题，群策群力形成最优解决方案，实现学生成长、辅导员成长和副书记自我成长的有机统一。四是要做实做细就业工作。我校专业排名前20%的学生就业无压力，关键在于如何让更多学生达到这一能力标准。要从大一开始科学规划职业生涯，将综合素质培养成效纳入学院考评体系，帮助学生实现更高质量就业。五是要锻造高素质辅导员队伍。辅导员要以人格魅力和学识风范感染学生，做到身教重于言教。学工部要牵头完善辅导员发展支持体系，通过加强系统培训、优化考评机制等方式，提升队伍的专业化、职业化水平。
会上，宣传部、统战部、学生处、团委、招就处、保卫处、信息办、心理教育中心、后勤保障服务中心等校学工委成员单位负责同志，分别就学生工作考核评估、毕业生教育管理、学生外住审批、安全教育、心理健康教育、就业指导、宿舍安全及意识形态等重点工作进行了强调部署。会议要求各学院及时传达会议精神，抓好各项任务落实，确保期末阶段学生工作平稳有序。
一审一校：李海红
二审二校：潘子健
三审三校：许 璟
