7月1日上午，学校在图文信息中心6201报告厅召开学生工作例会暨学风建设动员部署会。校党委常委、副校长董圣鸿出席会议，校学工委有关成员单位负责同志、各学院党委副书记和2022级本科生辅导员，以及学生处各科室负责人参加会议，会议由党委学工部（学生处）部长（处长）王一喜主持。
董圣鸿阐述了加强学风建设的重要意义，要求各学院要提高思想认识，要站在为党育人、为国育才的政治高度，将学风建设作为推动学院高质量发展、作为学院学生工作的重要内容。他希望，全体学工干部要切实转变思想观念，深刻认识抓好学风建设是辅导员的基本职责之一，是做好学生教育管理工作的重要抓手，学工干部要义不容辞担负起职责使命。他指出，学风建设不是阶段性任务，而是需要思想上置顶、行动上落细、机制上长效的系统工程，相关职能部门要坚持问题导向、结果导向，密切配合、协同协调、联系联动、系统推进，抓实抓细抓好学风建设。他还就切实做好考研工作提出了要求：一是要加强职业生涯规划教育，提高报考率。各学院要根据不同年级、不同阶段学生的情况，针对大一至大四学生的不同需求，分阶段做好职业启蒙、专业认知、职业探索、职业决策等工作，教育引导学生树立考研的意愿。二是要分类分层做好服务保障，提高通过率。各学院要摸清学生的报告意愿，详细掌握报考学生的学习实际情况。按照学生学科基础、复习进度、目标院校等维度将考研学生做好分类，按类进行科学指导。三是提供精准有效的考研帮扶，提高录取率。各学院要实施精准化帮扶策略，在复试阶段，针对不同院校复试要求，提供专业课程答疑、研究方法指导、传授面试技巧与调剂经验服务，帮助学生从容应对复试挑战，提高考研学生的录取率。四是要及时总结分析，凝练经验做法。各学院要建立数据复盘机制,及时总结分析，找出优势与不足，为改进工作提供数据支撑。要构建经验传承体系，通过举办考研经验分享会、成果展示，开展帮扶专题研讨等，持续优化考研服务体系，促进相关工作再上新台阶。
会上，王一喜介绍了会议召开的背景，解读了《江西师范大学学风建设实施方案》主要内容，要求各学院要以改进、深化考研帮扶工作为抓手，加强学风建设；教务处学习指导中心主任金绍梅、生命科学学院党委副书记张英俊就近年来学校考研情况和学院如何做好学生考研帮扶工作，分别做了总结分析和交流发言。研究生院（研工部）、招生就业处、保卫处、心理教育中心、后勤保障服务中心等部门负责同志分别就期末和暑假期间学生网络思政、安全教育、管理服务、毕业就业、家校联系、后勤保障等工作进行了安排部署。
