3月28日，学校举办第78期辅导员工作坊研修活动，学校少数民族学生专职辅导员、学生处民族事务办公室副主任帕日则·斯马义主讲，校党委学工部副部长、学生处副处长袁蓉参与活动并讲话，学生处相关科室负责人主持，各学院辅导员代表共30余人参与活动。
袁蓉指出，少数民族学生工作是学生工作中的重难点问题，辅导员作为高校思想政治教育的“一线人员”，要高度重视少数民族学生的教育帮扶工作，在思想上引导、学业上辅导、生活中教导，让少数民族学生感受到来自学校的温暖，培养出更多更优秀的少数民族学生。
帕日则·斯马义以“少数民族学生工作中的‘疑点、难点、重点’问题剖析和对策”为题，结合自身工作经验和实际案例，从少数民族学生的文化个性特征、区域政策差异及教育背景差异三大维度展开分析。她详细解读了少数民族地区在高考加分政策、考研专项计划、资助帮扶体系等政策要点，针对“思想融入引导”“学业基础夯实”等重难点问题，为辅导员们提供了针对性的工作思路和方法。
研修活动要求辅导员们要将“严管厚爱”与“精准施策”相结合，创新工作载体，提升服务水平，助力少数民族学生实现“思想融入—学业提升—价值认同”的阶梯式成长，推动构建铸牢中华民族共同体意识的育人新格局。
【帕日则·斯马义】学校少数民族学生专职辅导员、学生处民族学生事务办公室副主任，校“红石榴”辅导员工作室主持人，曾获省“新时代鄱先锋”之“群众身边好党员”以及校学生工作先进个人、优秀辅导员，指导开展的暑期社会实践活动曾获得部级、省级、校级等荣誉，指导学生获得中国国际大学生创新大赛校内选拔赛铜奖等。
