各学院：
为进一步加强我校学生的学风建设，切实加强我校学风建设，营造良好学习氛围，有效促进学生健康成长成才，健全学风建设长效机制，提高我校人才培养质量，学校于2019年5月制定印发了《江西师范大学进一步加强学生学风建设的实施方案》（下称方案），根据方案要求，现将进一步加强学风建设相关事项通知如下：
1.开展学风建设主题班会。学院组织各班级围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行总结、讨论，分析班级学风建设存在的具体问题，提出切合班级实际、具有班级特色的改善学风现状的具体措施，通过主题班会等形式提升学生参与学习的积极性、主动性。学生处将随机检查各学院主题班会开展情况。
2.强化课堂纪律管理。开展学生考勤整顿工作，严肃考勤纪律。各学院应进一步督促辅导员（班主任）要及时关注学生考勤信息，认真核查学生考勤情况，对违纪的学生严格按照《江西师范大学违纪处分管理办法》严肃处理。辅导员（班主任）每月至少深入学生宿舍2次，及时了解学生的思想动态、学习和生活状况，发现问题及时引导、教育、解决。
3.建立“校-院-班”和“学风-教风”联动机制。实行学院自查与学生处、教务处不定期抽查相结合的方式，检查学院“学规五戒”教育开展情况，重点对学生迟到、旷课、带食品进教室以及上课玩手机等现象进行重点检查，并及时在“江西师范大学学工在线”公众平台公布。各学院应建立辅导员（班主任）与任课老师联系制度，及时沟通班级学生情况，共同商议加强班级学风建设措施。
4.发挥学生榜样的引领作用。各学院可通过“优秀学生宣讲团”等形式，组织国家奖学金、国家励志奖学金获得者等优秀学生开展学习经验交流分享等活动，通过身边人讲身边事，弘扬主旋律，传递正能量，推动良好的校风学风建设。
5.加强学风建设活动宣传和总结。各学院在做好学风建设活动工作总结的基础上，及时修订和完善与学风建设相关的制度。注重制度建设，要把学风建设主题教育活动中涌现出来的好思路、好经验、好做法上升为学风建设的制度。并及时在学院网站、公众号等平台开设学风建设专栏，及时通报学风建设实施情况，宣传学风建设先进典型，营造良好的学风建设氛围。
各学院要高度重视，深刻认识到加强学风建设的重要性及紧迫感，要督促和协调广大教职员工积极参与学风建设，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。全体学工干部、辅导员班主任、助导员要主动深入学生课堂、宿舍、网络，了解学生学习情况，引导学生积极主动参与学风建设，营造良好的学习氛围。各学院要不断总结、凝练，探索学风建设新途径、新方法，完善学风建设相关制度，形成我校学风建设长效机制。各学院要认真归纳总结本学院学风建设活动中的经验做法和不足之处，并形成活动总结，于2020年12月18日前上交至学生处，电子版发送到管理科邱国忠OA邮箱。
学生处
2020年11月20日
