2019年5月14日上午，学校大学生心理健康教育专题研讨会暨2019年度第三次学生工作例会在心理学院召开。会议就当前我校大学生心理健康教育工作进行了分析和研讨，对近期主要学生工作进行了部署。校党委委员、副校长刘俊出席会议并作讲话。校学工委有关单位负责人、各学院党委副书记参加会议。
刘俊在专题研讨会上强调，大学生心理健康教育是一项长期、复杂而艰巨的工作。大学生心理健康状况是影响校园安全稳定、学生思想教育的一个重要因素；做好学生心理健康教育，必须树立关心学生、关照学生、关爱学生理念，必须树立“生命至上”的理念。他指出，加强大学生心理健康教育，一是要重视机制建设。要遵循学校心理健康教育基本规程和制度，以群众为基础、预防为重点、活动为载体，不断丰富、完善心理健康教育的“学校、学院、班级”三级体系，建立“学校—中心—院系—班级—宿舍”五级心理危机预防与干预系统。二是要加强队伍建设。要充分依托心理学院教学科研的优势，加强理论研究和实践工作指导。要培养高素质的心理健康教育团队，着重加强学院、班级团队建设。因地制宜、因人而异地开展活动，并落实到班级和寝室。三是要建设好平台。依托现有心理素质拓展平台、心理健康知识教育平台，加强对班级联络员和寝室长的培训，丰富心理健康教育的活动载体。四是要树立好品牌。要在机制上、队伍上、平台上建立品牌，发挥品牌引领作用。构建咨询、建档、拓展、宣誓、教学、科研六位一体的心理健康教育品牌，真正做到关心学生、关照学生、关爱学生。
刘俊还对做好近期学生季安全稳定工作作了部署，要求做好全面摸底排查、及时化解矛盾纠纷等工作；对做好毕业生“十个一”教育实践活动进行了强调；对辅导员队伍建设工作提出了意见。
会议就校加强心理健康教育需要解决的问题进行了探讨。心理学院教师王鑫强博士在研讨会上就大学生心理健康问题的表现和应对策略进行了发言；校心理教育中心负责人通报和分析了本学期来学生心理咨询工作情况；有关学院党委负责人就做好学生心理健康教育工作思路、方法、措施和成效进行
学工委成员单位负责人就近期工作重点及安全稳定工作、思政队伍建设工作、毕业生就业工作、共青团工作等作了具体布置。
